Convocatoria para realizar Talleres y actividades de Fomento a la Lectura

Les dejamos esta invitación para que en la FILEY podamos dar muestra de las múltiples actividades que realizamos en las salas de lectura y Paralibros. ¡Todos sean bienvenidos!

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Inauguración de la sala de lectura Shaktí de la mediadora Celia Pedrero

Compartimos unas imagenes de la inauguración de la Sala de Lectura Shaktí, en donde hubo entusiastas lectores, familia de la promotora y mediadores invitados como Benjamin Emeterio, Ivi May Y Grisel Riverón castro.

Promete ser una de las salas más activas y con grandes y firmes lazos de amistad entre la mediadora y todo aquel lector que llegue.

Inauguración Sala de Lectura Shakti

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Otras formas que tuvimos de conocer la lectura, la escritura, el teatro y mucho más dentro de la FILEY

Ivi May Dzib ©

Apuntes de un escribidor

Dentro de la Feria Internacional del Libro Yucatán 2012 se hizo una amplia cobertura sobre la presentación de libros, mesas panel sobre la lectura y otras actividades afines, pero no se habló mucho de una parte importante de la feria que fueron los talleres, los cuales se impartieron durante mañana y tarde a lo largo de siete días.

Porque muchas personas vieron en esta feria una oportunidad no sólo para comprar sino para aprender, una oportunidad para entretenerse con diferentes espectáculos, además de estar en contacto directo con los protagonistas de la promoción de la lectura y también de los creadores que hacen posible el libro.

Por ejemplo, cuando escuchamos nombres de talleres como “Alfabeto y escritura árabe” que impartió Samuel Samaha; “Letras y medios visuales” impartido por Rosely Quijano y Patricia Carrillo; “La cueva del mago”, que estuvo a cargo de Mayra Bustillos; “Monstruo taller”, que impartió Sandra Montes Nava; “Encuadernación artesanal”, que estuvo liderado por Lilia Angulo Bermejo. También “La experiencia de la ciencia a través de la lectura”, el cual ideó Juan Carlos Bravo; “Viaje en papel”, a cargo de Elidé Soberanis; “Caracol caracolito, lecturas para los mas chiquitos”, un taller para madres con sus bebés que estuvo a cargo de Jazmin Castillo Becerril; “Literaplástika”, de Alberto Varela, y un taller a través de la narración oral que se le impartió a pacientes mentales del Centro de Rehabilitación Psicosocial Nuevo Amanecer.

¿No estamos ante la oferta amplia que implica la demanda de una pluralidad de públicos que se dio cita en la feria? Es una lástima que los encargados de la organización no pusieran mayor énfasis en la difusión de estos talleres que por sí mismos pudieron ser un gancho que atrajera a otro tipo de público a la FILEY, un público que busca estos espacios en particular.

Para darle al lector una idea más amplia de la importancia de esta área durante el evento que se realizó del 9 al 15 de marzo en el Centro de Convenciones Siglo XXI, citaré las personas, dependencias, asociaciones, editoriales y demás implicados que estuvieron presentes en esta feria:

TALLERISTAS INDEPENDIENTES:

•Margarita Robleda
•Elidé Soberanis
•Benjamín Emeterio
•Francisco Lope Avila
•Ma. Teresa Aguirre Gamas
•Samuel Samaha
•Celia Pedrero
•Priscilla Canet
•Ivi May Dzib
•Juan de Dios Rath
•Ernesto Simón Sol

TALLERISTAS CONACULTA

•Sandra Francoise Montes Nava - Dirección General de Publicaciones
•Juan Carlos Bravo - Dirección General de Bibliotecas
•Sergio Ernesto Ríos - Dirección de Publicaciones
•Wildernain Villegas - Coordinación Nacional del Programa Nacional de Salas de Lectura

PROGRAMAS QUE OFRECIERON TALLERES:

•Programa Nacional de Salas de Lectura en Yucatán
•Leer por Placer A. C.
•Red de Educación Artística en Línea del Instituto de Cultura de Yucatán
•CONAFE
•Escuela Superior de Artes de Yucatán
•Bibliotecarios del Sureste A. C.
•Grupo Acervos
•Editorial Trillas, S. A. de C. V.
•Editorial Dante
•Bunnix Club. Materiales didácticos, libros y destrezas.
•Ángeles Editores S. A. de C. V.
•Plataforma Juvenil del Sur del Estado de Yucatán coordinada por Investigación y Educación Popular Autogestiva, A. C.
•Púrpura Plástika de Fundación Cultural para el Desarrollo y la Expresión Artística A. C.
•Taller Literario de Creación y Fomento a la Lectura. COBAY Plantel Kanasín
•Círculo de lectura de la Facultad de Química de la UADY
•Fundación Haciendas en el Mundo Maya a través de su Biblioteca Móvil
•Alianza de Difusores del Pensamiento del Sureste A. C.
•Grupo 2012 Teatro
•Museo de Arte Contemporáneo MACAY
•Consulado Americano
•Biblioteca Básica de Yucatán

La encargada de esta área fue Grisel Riverón Castro, quien tuvo el apoyo de Antoniettha Hidalgo Ruiz y Yanelly May Dzib. Fue muy importante también el apoyo técnico y los que estuvieron apoyando como asistentes de los talleristas, en su mayoría estudiantes y promotores de lectura.

Esperemos que la oferta aumente en las siguientes ediciones de esta feria, pero sobre todo ojalá que se le dé énfasis a la importancia de los talleres que le dan vida a un evento de esta magnitud y que se prepare este evento con mucha mayor anticipación, lo que evitaría la falta de coordinación de algunas dependencias y algunos talleres con poco público, ya que éstos ni idea tenían que la oferta a sus demandas estaban a la vuelta de la esquina.

lacuerdaquenosmueve.blogspot.com

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No lo olviden y ayudenos invitando a más lectores, los esperamos en la Biblioteca Pública Central Estatal “Manuel Cepeda Peraza”, Calle 55 No. 515 por 62. Centro. Jueves 28 de diciembre a las 20:00 horas.

Homenaje y lectura en voz alta de su obra por el 83 aniversario de su natalicio.




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Día Nacional del Libro

PROGRAMA COMPLETO

Viernes 11 de noviembre


Sala de lectura "Popol Vuh".
Escuela Secundaria.
Telchac Puerto, Yuc.
10:00 horas.
Mediador: Jorge Osorio Manzano.


Sala de lectura “El rincón de Mich”.
Escuela Secundaria Técnica Núm. 20.
Kanasín, Yuc.
10:00 horas.
Mediadora: Mirza Herrera Salazar.


Sala de lectura del Colegio de Bachilleres.
Kanasín, Yuc.
10:00 horas.
Mediadora: Luz Palma Barreiro.


Sala de lectura "Los desvelados del jueves"
Café Sanborn’s de Paseo Montejo.
Mérida, Yuc.
17:00 horas.
Mediador: Carlos Notario.


Sala de lectura "El despertar al saber".
Colegio “Loteria Nacional”.
Mérida, Yuc.
10.00 hrs.
Mediadores: Wilma López y Joan Correa.


Sala de lectura de la Facultad de Ciencias Antropológicas. UADY
Mérida, Yuc.
10:00 horas.
Mediador: Lourdes Cabrera.


Sala de lectura de la Tercera Edad
Centro Cultural Obrero “Ricardo López Méndez”.
Mérida, Yuc.
16:00 horas.
Mediador: Justino Carrillo Mendoza


Biblioteca Pública Central Estatal “Manuel Cepeda Peraza”
(Calle 55 No. 515 por 62. Centro. Mérida, Yucatán)
17:00 horas
Sala de lectura Zool – Scheherezade a cargo de la mediadora Grisel Riverón Castro. Sesión muestra con actividades y lectura de “Canek” de Ermilo Abreu Gómez.


18:00 horas
Micrófono abierto. Mediadores del PNSLY leerán diversos textos de poesía y narrativa

19:00 horas
Lectura en voz alta de “Canek” de Ermilo Abreu Gómez.

20:00 horas
Homenaje con lectura en voz alta al escritor José Emilio Pacheco de la selección de poemas “Los días que no se nombran”




Centro de Artes Visuales del Instituto de Cultura de Yucatán
(Calle 60 entre 45 y 47, Centro, Mérida, Yucatán)

21:00 horas

Otras lecturas. Exposición fotográfica. Fotografía para una reflexión Histórica. A cargo de los investigadores: Mediadora Yanelly May Dzib, Gabriela Buenfil, Juan José Canché, Judzil Palma y Andrea Peraza.

Sábado 12 de noviembre

Patio trasero del restaurante Café Chocolate
(60 x 49, Santa Ana)

19:00 horas

Celebración del Día Nacional del Libro en la sala de lectura “Café Poesía” a cargo del mediador Fernando de la Cruz donde se presentará el libro “Cantar de los principios” de Lourdes Cabrera (ICY/Literalia, 2011) esta presentación estará a cargo de Margaret Shrimpton y Fernando de la Cruz, y la acostumbrada lectura de poesía a micrófono abierto.

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Censo 2011 del PNSLY: PRÓRROGA

De 215 salas registradas, se consideran activas a 129 (contando ya a todos ustedes los 31 nuevos promotores) pero lamentablemente solo tenemos datos actualizados de 20...

Por lo mismo damos una prórroga para realizar este censo que es de suma importancia para la continuidad del programa, pueden mandarnos sus datos de ubicación y periodicidad, o en su defecto la fecha en que van a inaugurar las sesiones, de sus círculos de lectura hasta el día 3 de octubre del 2011.

De los informes, no se preocupen, por eso aclaramos en el correo anterior que no es obligatorio para los de nuevo ingreso; a ustedes sólo si desean, pueden mandar un avance de sus actividades (por escrito o fotográfico). El informe, será para sus maestros en el próximo curso, ya que ellos evaluarán su trabajo con el "Narrar y contar" que es en realidad la primera misión.

Cuando ya tengan sus círculos de lectura y puedan hacer sesiones semanales y tomar algunas fotos, avisenos o mandenos por correo su información y con eso nos ayudan muchisimo.

De antemano les agradecemos su apoyo e interés por formar parte de este programa.



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Dos cosas importantes:

1) MEDIADORES les recordamos que para poder continuar con las actividades públicas, promover el programa, ponernos al día con todos los pendientes, continuar con los diplomados, con la actualización de acervos y que el programa se siga manteniendo; es imprescindible que nos envíen sus informes trimestrales y/o material testimonial.

Ya estamos en septiembre, por consiguiente serían tres informes de lo que va en este 2011, por favor que nos los envíen o pónganse de acuerdo con alguna de las supervisoras de la Coordinación Operativa para que pasen a recogerlos. Por favor, es material que nos es necesario tener.

PARA LOS MEDIADORES DE NUEVO INGRESO: Ustedes no van a presentar ningún informe, ya que no cuentan con acervo aún, sólo se les pide que recolecten evidencias de sus avances, recuerden que se va a hacer trabajo de seguimiento con los maestros que tuvieron dentro del diplomado.

PARA LOS MEDIADORES DEL GRUPO I DE ACTUALIZACIÓN: Ustedes SÍ van a presentar sus informes 2011 y su material testimonial va a servir tanto para el seguimiento dentro del diplomado, además de que será parte de sus informes.

2) PARA TODOS: A partir de esta fecha y a más tardar el 30 de septiembre es PRIMORDIAL que nos manden la DIRECCIÓN Y HORARIOS ACTUALIZADOS de su sala de lectura (o grupo de lectores, en el caso de los promotores de nuevo ingreso), es de suma importancia que tengamos el directorio actualizado de la Red del PNSLY.

Si su sala o grupo es itinerante confirmen la dirección de su domicilio, si tienen más de una ubicación y/u horario, mándenos todas las direcciones y horarios, por favor.

Estos datos nos lo pueden mandar al:

correo electrónico salas.de.lectura.yucatan@gmail.com

Llamando al número (999) 9284317 o a la LADA sin costo adicional 01 800 83 22 383

O pidiendo una cita de seguimiento a cualquiera de las supervisoras de la Coordinación Operativa

Vía Mensaje al número celular 9999 10 25 31

También vía Messenger salas.de.lectura.yucatan@passport.com

O en Facebook, facebook.com/salas.de.lectura.yucatan. publicándolo en este Muro del GRUPO PRIVADO o vía INBOX (Mensaje privado).

Agradecemos de antemano su atención y como siempre quedamos a sus órdenes.




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Bienvenidos a la nueva herramienta del PNSLY

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www.youtube.com/user/PnslYucatan

Les hacemos una invitación a que visiten nuestro Canal de Youtube, que es básicamente la caja donde guardaremos todos esos vídeos que ustedes nos hacen llegar o que por nuestra cuenta vamos colgando indistintamente en este blog y/o en el muro de Facebook, este canal es solo un auxiliar para que ustedes encuentren el material audiovisual que necesiten o quieran volver a disfrutar de manera más fácil.

Este Canal es una extensión de las dos vías de comunicación virtual por lo tanto mantendrá el mismo orden y objetivos que hemos seguido hasta ahora, la diferencia es que acá no se les llama etiquetas (Secciones) sino "Listas de reproducción".

Sólo den click en las imágenes o encuentren el link en la barra izquierda de este blog.

Ojalá sea de utilidad para ustedes.

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Renovamos el logotipo del Programa Nacional Salas de Lectura

Queridos amigos:

El Programa Nacional Salas de Lectura (PNSL) celebra la vitalidad e impulso que vivimos en esta etapa de crecimiento y fortalecimiento. Valoramos todo su esfuerzo y su apoyo, y nos da mucho gusto comunicarles que también se renueva el logotipo del Programa Nacional Salas de Lectura.

Nuestra maceta con la planta de libro se modifica para hacerlo más atractivo y darle más dinamismo y color a la imagen del PNSL. En este nuevo logotipo un rayo de luz produce que el reflejo de la planta forme la letra “S” de Sala, aprovechando la curva de abajo se insertó la forma cortada de la maceta.

El personaje estelar son los libros y el fomento a la lectura, así que creemos que con esta nueva imagen los carteles, trípticos, displays, promocionales y todos los productos que se generen para la difusión del Programa Nacional Salas de Lectura en todo el país lucirán más atractivos.

El nuevo diseño toma en cuenta el público objetivo que asiste a las Salas de Lectura —infantil-juvenil y adulto—. Con esta imagen abarcamos un espectro más grande para identificar a nuestras Salas de Lectura.

Para posicionar la imagen a nivel nacional les pedimos utilizar este nuevo logo en todos sus impresos, promocionales, constancias, documentos, páginas de internet y redes sociales relacionadas con las actividades del programa.

Dentro de la normatividad les pedimos no desvincular el PNSL del Conaculta y agregar en las plecas siempre el logotipo del Conaculta junto al del PNSL.

Atentamente,

Jesús Heredia Caamaño

Coordinador Nacional del Programa Salas de Lectura

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Dos espacios para actividades de sala de lectura.

Mediadores:

Primeramente a nombre de todos los que integramos la Coordinación Operativa del PNSLY, les enviamos un saludo cordial esperando que todos estén bien.

El motivo del presente es recordarles que hay dos espacios disponibles para hacer actividades de fomento a la lectura. El primero fue ofrecido por la Srita. Aimme Ardines quien es instructora en el Centro de Matemáticas Kumon en la Colonia México y cuenta con público cautivo desde preescolar hasta universidad. Los que estén interesados pueden comunicarse con ella al 9991 63 93 91

El segundo espacio lo ofrece la Fundación Alborada A. C. Plantel I (Calle 41 Nº 322 entre calle 64 y calle 70 Col. San José Tecoh) y Plantel 2 (Calle 41 S/N por calle 22 y periférico sur Col Salvador Alvarado Sur), Ellos trabajan con niños y adolescentes de sectores desprotegidos y en situaciones de riesgo, dentro de valores salesianos. Las actividades se realizarán en el curso de verano que ellos ofrecen del 18 al 29 de julio a partir de las 8:30 horas. Todos aquellos que estén interesados deben comunicarse con la Srita. Yesenia Coral al 9991 57 79 68

Ojalá estos espacios no se desaprovechen.

Como siempre quedamos a sus órdenes.

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Mesas de trabajo con jovenes mediadores.

Amigos:

Les invitamos a las mesas de trabajo con mediadores jóvenes del PNSLY para conocer las propuestas, proyectos y avances, aunque también queremos que sea un espacio para compartir experiencias entre los mediadores con más experiencia dentro del PNSLY.

También les recordamos que hay dos espacios para hacer labor de promoción de la lectura.

Cosas importantes:

1.-BIENVENIDOS MEDIADORES ACTIVOS Y CESANTES. Parte de este trabajo es para que salas que estén inactivas tengan ideas y/o se den oportunidades para reactivar sus salas de lectura y/o se formen salas conjuntas.

2.- NO ES NECESARIO QUE TODOS LLEVEN PROYECTOS o cosas bien definidas, pueden ir como oyentes o si tienen una vaga idea, entre todos podemos ayudar a dar forma a su proyecto o sala de lectura.

3.- SERAN TRES MESAS DE TRABAJO. La primera mesa de trabajo será lluvia de ideas sobre actividades de promoción. En la segunda sesión se dará tiempo nuevamente a una lluvia de ideas para dar oportunidad a los mediadores que no pudieron asistir a la primera mesa de trabajo y se comenzarán a calendarizar las propuestas.

En la tercera mesa igualmente se dará espacio para una lluvia de ideas y se trabajará la organización y materiales para estas actividades.

4.- NO IMPORTA EL TAMAÑO DE LOS PROYECTOS. Las propuestas pueden ser de formato muy pequeño, proyectos muy íntimos, dentro de sus círculos de lectores ya cautivos; proyectos de mediano formato como para una escuela, una comunidad o proyectos callejeros o si desean eventos de gran formato que requieran apoyos fuera de su alcance, los plantearíamos con el Mtro. Jorge Cortés Ancona en reuniones aparte y por escrito.

5.- LO MÁS IMPORTANTE ES EL INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS Y DE LECTURAS. Recuerden que también somos lectores, así que si desean hacer recomendaciones de libros, páginas web, blog, etc., todo será bienvenido.

6.- LOS QUE NO PUEDAN ASISTIR O VAN A LLEGAR MÁS TARDE pueden mandar sus proyectos y/o ideas por correo electrónico para plantearlas a los demás mediadores, esto con el fin de poder incluir sus eventos en el calendario de actividades.

7.- FECHAS:

Primera mesa: 16 de junio a las 18:30 horas
Segunda mesa: 07 de julio a las 18:30 horas
Tercera mesa: 21 de julio a las 18:30 horas
Todas serán en la Biblioteca Pública Central Estatal “Manuel Cepeda Peraza”.

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Los 15 años de las Salas de Lectura

Por Carlos Reyes Sahagún ©

El Programa Nacional de Salas de Lectura ha cumplido 15 años en Aguascalientes; que es aproximadamente el mismo tiempo que lleva funcionando en todo el país. Con este motivo, el Instituto Cultural de Aguascalientes publicó un libro, “De viva voz”; una memoria que recoge las experiencias de algunos de los promotores de lectura de estas salas, que de manera ejemplar han dedicado tiempo libre a la promoción de la lectura entre sus vecinos y conocidos; frecuentemente aprovechando ese público cautivo que pueden ser los hijos pequeños, los sobrinos, y luego sus amigos, sus padres, etc.

Basta recorrer las páginas del volumen para constatar que este es uno de los programas más generosos de cuantos se hayan instrumentado en la promoción de las artes y la cultura, porque convoca a la participación de las personas en la noble tarea de fomentar la lectura, que bien puede traducirse como la promoción de ciudadanía que tanto necesitamos, porque una persona que lee, es una persona crítica con su entorno, atenta; una persona que está dispuesta a exigir el respeto a sus derechos, pero también a asumir sus deberes para con la familia, la comunidad y el mundo.

Una de las cosas notables que encontré en este libro es la enorme distancia que existe entre esta manera de promover la lectura y los programas de literatura de la secundaria y el bachillerato, con los que en ocasiones se vacuna a los estudiantes contra la lectura.

Tal vez en eso estaba pensando Jorge Edgar Ruiz López, responsable de la Sala de Lectura de Jesús María que lleva el sugerente nombre de Renacimiento, cuando se refirió al libro perfecto para el lector perfecto, a lo que me permitiría agregar que también se precisa del momento perfecto. En verdad es fundamental que leamos el libro adecuado en el momento adecuado, porque esto abrirá la puerta a otros textos; a otras conquistas, gracias a la adquisición de la certeza de que los libros pueden ser interesantes, divertidos, aleccionadores. De otra forma se cerrarán esas ventanas y tendremos un lector menos.

El hecho básico es que nuestros maestros de literatura, en seguimiento de los planes de estudio, pretenden que los estudiantes lleguen a la azotea del edificio sin siquiera haber pasado por el segundo o tercer piso; ya no digamos la planta baja, y en este salto mortal quedan muchos, todos aquellos que quizá estaban en el momento perfecto, pero los obligaron a leer el libro imperfecto para ese momento, con el resultado de pensar que leer es aburrido y/o complicado; algo que no vale la pena intentar.

Es obvio que todos deberíamos aspirar a leer las grandes obras que han ido forjando nuestra manera de ser y pensar; las historias que hoy en día se consideran de lectura obligada, pero también debería de serlo el hecho de que muchas de estas obras no son accesibles en un primer acercamiento, y que si no se tiene cuidado termina produciéndose el alejamiento del posible lector.

En contraste con lo anterior, las salas de lectura ofrecen al lector la posibilidad de acercarse a los libros arropado por el celo de quien ha asumido la tarea de darle vida a esa sala; siempre con la esperanza de compartir las maravillas que encierran los libros; casi siempre acompañado por una sonrisa luminosa, un cálido apretón de manos.

Es la diferencia de la lectura en libertad, por pura diversión, o por el deseo de aprender cosas interesantes, contrapuesta a la lectura obligatoria, que poco ayuda al crecimiento de las personas. En verdad no hay acto más revolucionario que el del niño, el joven, el adulto, que libremente toma un libro y lo lee.

Si se me permite parafrasear el evangelio, porque me parece que en esta tarea de fomento a la lectura hay mucho de apostólico, estoy convencido de que habrá más alegría en el cielo por un nuevo lector, que por 99 que ya lo son.

Y a propósito de esto, el Programa Nacional de Salas de Lectura me recuerda aquellos primeros esfuerzos de los años veinte del siglo anterior, animados por el secretario de Educación Pública, José Vasconcelos y por quienes lo acompañaron; esfuerzos auténticamente revolucionarios, de alfabetizar; de llevar libros, aquellos libros verdes, a cuanta comunidad fuera posible, aparte de enseñar a la gente diversos oficios.

No de balde recibieron sus promotores el nombre de misioneros. El término viene a cuento con las Salas de Lectura porque su espíritu; el entusiasmo que anima a los promotores, y que se advierte con la lectura de este texto, tiene mucho de esta mística.

En verdad no es fácil actuar en el contexto de una sociedad en la que leer se considera “no hacer nada”, o “perder el tiempo”, una sociedad que privilegia lo visual de la televisión, o lo facilón de la Internet, el facebook, que es mucho face y nada de book, según la publicidad de Librerías Gandhi, y se debe hacer un buen esfuerzo para superar la flojera que para muchos significa enfrentarse a la abstracción de la palabra escrita, etc.

En este sentido, no todo ha sido tan exitoso como se quisiera; como los ejemplos que se ofrecen en este libro porque, por desgracia, tampoco han faltado las salas de lectura que murieron de inanición; las que fueron abiertas con bombo y platillo, para la foto, pero que luego fueron abandonadas.

Finalmente vale la pena señalar, tal y como se puede apreciar en este libro, cómo en muchos casos las Salas de Lectura se han convertido en puntos de partida para otras actividades artísticas, como las dramatizaciones, el teatro, el cultivo de la historia oral, la música, etc.

Felicidades al Programa Nacional de Salas de Lectura; a quienes lo han hecho posible en Aguascalientes, a las personas que han encontrado en esta actividad una nueva oportunidad de vida; de ser útiles ahttp://www.blogger.com/img/blank.gif sí mismos y a los demás. Ojalá que esta celebración sirva de estímulo para seguir adelante (Texto leído en la presentación del libro De viva voz, en el contexto de la celebración de los 15 años del Programa Nacional de Salas de Lectura en Aguascalientes, el pasado sábado 11 de junio, en la Sala Benjamín Manzo de la Casa de la Cultura).

FUENTE: http://crisolplural.com/
Escrito por Carlos Reyes Sahagún
En jun 13th, 2011
Archivado en Destacado,
Recuperando en Aguascalientes, México.

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Viaje interior a través de la poesía. Comparte sus ritos del sueño Elvia Benítez Guerrero

Wendy Montalvo Morales ®

La soledad, el amor, el vacío y la libertad. El libro "Kauyumari, ritos del sueño", de Elvia Benítez Guerrero, es un viaje desde los orígenes del ser humano -relacionado con el cosmos y el universo- hasta la época actual a través de la poesía.

Elvia explica que Kauyumari significa venado en lengua huichola. La primera parte de su libro está inspirada en el misticismo de esta cultura.

"Esto en realidad fue un pretexto, porque hace algunos años vi un libro de fotografías titulado 'Corazón de Venado' que me dio la pauta para escribir sobre este tema, porque esta cultura está relacionada con símbolos místicos, pues los huicholes son panteístas, para ellos el Sol y la Luna eran dioses", explica.

La presentación del libro estubo a cargo de Celia Rosado Avilés y Patricia Garfias, en la biblioteca central "Manuel Cepeda Peraza".

Elvia agrega que el texto plantea una búsqueda hacia adentro, hacia el ser humano, porque toca temas como el amor, la soledad y la libertad, entre otros.

La autora señala que escribe poesía porque la considera el lenguaje adecuado a sus necesidades. "He escrito narrativa, pero con la poesía me identifico, aunque siento que está desplazada", lamenta.

Por ese mismo motivo, durante la presentación hubo una actuación, para que la gente "sienta que la poesía no es algo hermético o cerrado, sino que tiene que ver con las vivencias y la vida misma", indica.

El espectáculo estuvó a cargo de Willy Vázquez, acompañado de Enrique Pérez, Liliana Burgos, Karla Gamboa (actores) y Sandra Ramírez (diseñadora). Un proyecto multidisciplinario que incluyó danza, música y pintura, todo relacionado con los textos que incluye el libro.

A Elvia le tomó 15 años escribir este libro, en el que incluye poesías que recopiló de su época de estudiante.

Para ella escribir es una forma de liberación, de encuentro con ella misma y, también, una manera de reconciliarse con el mundo que la rodea.

Para inspirarse Elvia no necesita más que la vida cotidiana, las cosas que hay en la gente, pues admite que es muy observadora y trata de adivinar qué sienten o piensan las personas, "trato de encontrarme, de reconocerme en los otros".

"En la vida actual, tan estresada, es necesario hacer un alto, detenerse un momento a reflexionar", concluye.-

FUENTE: www.yucatan.com.mx
AUTOR: Wendy Montalvo Morales

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Inicia el Primer Encuentro de Niños Lectores

ventiladorcultural.com

Este primer encuentro estatal reúne a más de sesenta niños de las diferentes salas de lectura que trabajan en Yucatán con la intención de intercambiar experiencias como nuevos lectores.

Mérida, 07 de abril de 2011.- Nuestras bibliotecas no son un deposito de libros, sino un deposito de conocimiento”, señaló ayer Luis Alvarado Alonzo, subdirector general de Operación del Instituto de Cultura de Yucatán en el marco del Primer Encuentro de Niños Lectores.

A los niños reunidos en la Biblioteca Central “Manuel Cepeda peraza”, les recordó que el mundo de hoy, es el de ellos, y también el del mañana y que deben prepararse continuamente para enfrentarlo y salir triunfantes.

Les recordó que mientras más leen, se convierten en hombres productivos y capaces. De este modo invitó a los pequeños para aprovechar el foro que este jueves arrancó, con la participación de niños lectores de Mérida, Caucel, Kanasín, Izamal, Valladolid y Ticopó, comisaría de Acanceh, y que concluirá el próximo sábado 9 de abril.

Jorge Cortés Ancona, subdirector general de Literatura del ICY, explicó que el Instituto de Cultura de Yucatán, abre este espacio precisamente en el mes donde se celebra a la infancia yucateca, con el objetivo de que los niños puedan expresar sus intereses acerca de la lectura.

Cortés Ancona, recordó que el Programa Nacional de Salas de Lectura del CONACULTA se implementó en Yucatán desde 2003. Como se sabe, este programa es posible gracias al apoyo del Instituto de Cultura y la participación voluntaria de la sociedad civil que organiza salas de lectura en diversos espacios de la entidad. Destacó que a la fecha existen 161 Salas de Lectura que atienden a todos los sectores de la población yucateca.

Este Primer Encuentro de Niños Lectores reúne a más de sesenta niños de las diferentes salas de lectura que trabajan en el Estado con la intención de intercambiar experiencias como nuevos lectores, además de que se realizarán talleres y juegos relacionados con el fomento al hábito de la lectura.

Entre las actividades de este viernes 8 de abril, a las 16:00 horas, en el Parque de Santa Lucía, se llevará a cabo un Rally de Lectura sobre los Piratas en Yucatán, tema precisamente tomado de un libro del Dr. Jorge Victoria Ojeda. El mismo viernes las actividades serán vespertinas, de 16:00 a 19:00 horas, en la Biblioteca Manuel Cepeda Peraza.

El sábado 9 continuarán las actividades a partir de las 9:00 y a las 13:30 horas se realizará la clausura de este evento. La entrada a niños, padres de familia y sociedad en general es libre.

Para mayores informes, comunicarse a la Subdirección General de Literatura y Promoción Editorial del ICY al teléfono 942 38 00 Ext. 54022.

Agradecemos a http://ventiladorcultural.com/ por esta nota y les invitamos a que conozcan el trabajo del "Ventilador cultural".

CONACULTA Conmemora a Octavio Paz en su XIII aniversario luctuoso.

Conaculta, a través de su Dirección de Publicaciones y la coordinación operativa del Programa Nacional de Salas de Lectura en Yucatán el pasado martes 19 de abril se realizarón lecturas en voz alta de fragmentos de la obra de Octavio Paz a cargo de mediadores recien integrados al PNSLY para que convivieran con mediadores que han estado en el programa en los 8 años que el programa tiene en el estado.

Socorro Venegas, directora adjunta de Fomento a la Lectura y el Libro, de la Dirección de Publicaciones del Conculta, desde el DF, detalló que se trata de una manera emotiva de evocar la obra de Paz, y compartirla con todo el público.

“La lectura de algunos de sus poemas se llevará a cabo en lugares como Aguascalientes, Baja California, Chiapas, Chihuahua y Colima, por mencionar algunas entidades, así como en el DF, donde elegimos al Instituto Mora como sede por la importancia que tuvo para el autor, quien vivió ahí hasta mediados de 1937, año en que viajó a España para estudiar.

“Como parte de estas actividades conmemorativas, se abrirá el primer Centro de Lectura y Formación Lectora en Colima, que estará ubicado en el Jardín la Corregidora, donde se distribuirá de manera gratuita la mencionada publicación. Desde luego que el recinto contará con parte de la producción de Paz.

“Es muy importante decir que las actividades han sido impulsadas por Marie Jo Paz, en particular las del Instituto Mora, pues fue en Mixcoac donde el poeta descubrió la poesía, un dato que él mismo comenta en su libro Claridad errante; también es relevante comentar que el sentido de esta evocación a Paz tiene resonancia nacional”.

En el resto de las entidades del país, los promotores del Programa Nacional de Salas de Lectura, con la participación de jóvenes autores, eligieron diversas obras del poeta.

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Entregan acervo y equipamiento para Salas de Lectura y Bibliotecas Públicas

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***Ante autoridades y mediadores de lectura se entregaron 4 módulos de servicios digitales a los municipios de Dzidzantún, Muna, Tixpehual y a la biblioteca pública del Issste-Conaculta, ubicada en nuestra ciudad Al hacer entrega de acervo para las salas de lectura y equipamiento para la Red Estatal de Bibliotecas Públicas del Estado, el Director General del Instituto de Cultura de Yucatán, Renán Guillermo González, indicó que se han cubierto 80 de las 160 bibliotecas con equipamiento para fomentar el hábito de la lectura.

En el evento desarrollado en la Biblioteca Pública Central Manuel Cepeda Peraza, se entregó a Luis Antonio Canché Briceño de Chumayel, el diploma y estímulo económico a que se hizo acreedor al conseguir el primer lugar en el concurso “La Cultura Festiva del Sureste Mexicano a través de la Crónica”, convocado por el Conaculta y los estados de Campeche, Chiapas, Quintana Roo, Tabasco, Veracruz y por supuesto Yucatán.

Canche Briceño presentó su crónica con el título “Las fiestas de Chumayel, sus costumbres y tradiciones”, la cual cumplió con los requisitos de rescatar a través de este género las tradiciones populares que dan cuenta de la cultura festiva en el sureste de nuestro país, pues abordó la fiesta tradicional con sus características y contextos, aportando datos históricos y de costumbres y tradiciones.

Ante autoridades y mediadores de lectura de nuestro estado, ayer se entregaron 4 módulos de servicios digitales a los municipios de Dzidzantún, Muna, Tixpehual y a la biblioteca pública del Issste-Conaculta, ubicada en nuestra ciudad.

Con este paso se incrementa a 80 la cantidad de bibliotecas públicas municipales beneficiadas con este servicio gratuito y que pone al alcance de los usuarios las nuevas tecnologías de la Información y la Comunicación.

Guillermo González, indicó que esta entrega es posible gracias a la coordinación entre los tres niveles de gobierno, en especial, el apoyo y colaboración del Gobierno del Estado que ha permitido que durante la administración se mantengan funcionando 160 bibliotecas públicas y 95 salas de lectura.

Al hacer un recuento breve de las acciones que se realizarán en el 2011, habló de la apertura de dos bibliotecas modelo en los municipios de Tizimín y Progreso, y destacó que se realizarán jornadas importantes conmemorativas, de desagravio a Jacinto Uc de los Santos “Canek”, ya que este año se cumplen 250 años de haber sido sacrificado, a pesar de ser un hombre que luchó por los ideales y la dignidad de Yucatán y su cultura.

Es a lo que se convoca con la red estatal de bibliotecas públicas, celebrar con estas jornadas al Canek de Ermilo Abreu Gómez y al caudillo que luchó por nosotros, para que nuevas generaciones lo conozcan.

Recibieron lotes de libros las siguientes salas de lectura: “la voz de los niños”, coordinada por Carlos Capetillo, “De Mich”, coordinada por Mirza Herrera, y “Coox Xooc” coordinada por Candelaria May.

A cada mediador de lectura se les entregó 31 títulos que el Instituto de Cultura de Yucatán ha coeditado junto con el CONACULTA. De esta manera el ICY garantiza la actualización del acervo de las salas de lectura, donde los mediadores realizan una importante labor para el fomento al hábito de la lectura en el estado.



A su vez recibieron equipo de cómputo los municipios de Muna, Dzidzantún, Tixpéhual, y la biblioteca del Issste-Mérida.

Estuvieron también presentes en el acto, el subdirector de literatura y promoción editorial del ICY, Jorge Cortes Ancona, el director de la Biblioteca Central Manuel Cepeda Peraza, Luis Solís, y la coordinadora de la Red de Bibliotecas, Ligia Ocampo.

Asimismo, el alcalde de Dzidzantún, Alvaro Coral Estrada; en representación del alcalde Gaspar MOises Pantoja, de Muna, acudió el director de educación Carlos Ayuso Vera, entre otros.

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FUENTE: http://www.conaculta.gob.mx

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CONVOCATORIA

CONSEJO NACIONAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES

DIRECCIÓN GENERAL DE PUBLICACIONES DE CONACULTA

INSTITUTO DE CULTURA DE YUCATÁN

SUBDIRECCIÓN GENERAL DE LITERATURA Y PROMOCIÓN EDITORIAL DEL ICY

Y LA COOORDINACIÓN OPERATIVA DEL PROGRAMA NACIONAL DE

SALAS DE LECTURA EN YUCATAN

Les invitan a que participen escribiendo una carta, con la temática que deseen, las opciones son las siguientes:

· ¿Cuáles son tus propósitos de año nuevo?

· ¿Qué fue lo que no le dijiste en este
2010 a esa persona que amas y quisieras decirle?

· ¿Qué le pedirás a los reyes magos?

· ¿Cuáles serán tus deseos y propósitos de
año nuevo dentro de cinco años?

Una vez elegida la temática de su preferencia, escriban su carta y envíenla a la Coordinación Operativa donde se hará una selección de cartas para leerlas el día 8 de enero a las 12:00 p. m. en la Biblioteca Pública Central Estatal “Manuel Cepeda Peraza”; las mejores cartas se enviaran a la Coordinación Nacional de Salas de lectura para su publicación en la página
www.salasdelectura.conaculta.gob.mx y se escucharán en Radio Educación www.radioeducacion.com.mx

Las cartas serán recibidas hasta el día 06 de enero del 2011 a las 19:00 horas en la Biblioteca Pública Central Estatal “Manuel Cepeda Peraza.” Calle 55 No. 515 por 62. Centro. O al correo salas.de.lectura.yucatan@gmail.com

Las cartas que deseen se lean pero sin mencionar al autor es importante que nos lo indiquen con un mensaje adjunto a la carta. La invitación queda abierta para todo público y por supuesto pueden reenviar esta convocatoria a todas las personas que deseen.

Coordinación Operativa.

Programa Nacional de Salas de Lectura en Yucatán http://salasdelecturaenyucatan.blogspot.com/

TEL. 9284317

LADA SIN COSTO. 01 800 832 23 83

Biblioteca Pública Central Estatal “Manuel Cepeda Peraza”

Calle 55 No. 515 por 62. Centro. Mérida, Yucatán

Recuerdos del X Congreso Nacional de Bibliotecas Publicas.

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En Egipto se llamaban las bibliotecas el tesoro de los remedios del
alma. En efecto, curábase en ellas de la ignorancia, la más peligrosa
de las enfermedades y el origen de todas las demás.

Realizado los dias 28 y 29 de octubre del 2010 en Mérida Yucatán, donde varios de nuestros mediadores participaron dando cursos de fomento a la lectura, como fué el caso de las profesoras Delta y Alejandrina Perez Mejia que impartieron el curso

En este Congreso pudimos constatar las problematicas y los logros que han tenido nuestras mejores aliadas en esta tarea del fomento a la lectura: las bibliotecas.




X Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas.
“Los Nuevos Servicios en las Bibliotecas Públicas”

Relatoría

Por: Robert Endean Gamboa *

El tema central de la décima edición del Congreso fue “Los nuevos servicios en las bibliotecas públicas”, para ello, se convocó a diversos especialistas, quienes se propusieron responder a preguntas como: cuál es el papel de la biblioteca pública en la atención de grupos minoritarios; hacia dónde debe redirigirse la biblioteca pública para la creación de nuevos servicios y en qué medida la formación a distancia es una alternativa viable para los bibliotecarios de la Red Nacional.

El congreso fue inaugurado por el doctor Raúl Godoy Montañez, Secretario de Educación del gobierno del Estado de Yucatán y por el Mtro Fernando Álvarez del Castillo, Director General de Bibliotecas, quienes asistieron en representación de Ivonne Ortega Pacheco, gobernadora del estado de Yucatán y Consuelo Sáizar, Presidenta de Conaculta, respectivamente.

El director del Instituto de Cultura de Yucatán, Maestro Renán Alberto Guillermo González dio la bienvenida a todos los asistentes, y remarcó que en la entidad, las bibliotecas públicas tienen un papel comunitario, educativo y cultural, que se manifiesta sobre todo en las acciones de fomento del hábito de la lectura que está emprendiendo el gobierno estatal.

Por su parte, el Maestro Álvarez del Castillo, explicó que los objetivos generales de este congreso son revisar, proponer y ampliar los servicios de las bibliotecas a fin de atender las necesidades de los ciudadanos en relación con las nuevas habilidades informativas y lectoras, así como fortalecer el papel de la biblioteca pública como un espacio de encuentro cultural. Destacó la importancia de evitar la alta rotación de bibliotecarios que prevalece en buena parte del país, así como contar con la intervención de las autoridades estatales para garantizar la conectividad de todas las bibliotecas.

En tanto, el doctor Raúl Godoy Montañez, indicó que en Yucatán la cultura y la información son bienes públicos, y que se busca construir una ciudadanía informada, para lo cual se están emprendiendo acciones dirigidas a que la entidad sea un estado científico y tecnológico, donde la cultura maya sea revalorada como un patrimonio vivo que requiere cuidado y preservación.

La conferencia magistral que dio inicio al programa académico se tituló “Nuevas formas de lectura: El papel del mediador entre los jóvenes y los libros”, y estuvo a cargo de la doctora Gabriela Santana, quien destacó que la lectura no es una actividad sencilla, ya que requiere actos de voluntad, de esfuerzo y concentración, es una tentadora promesa, es la puerta a mundos posibles.

La ponente señaló que lectura es un proceso que promueve la actitud de introspección, de trabajo con uno mismo, a partir del cual estaremos en condiciones de definir y criticar la realidad”. Sin una auténtica comprensión, la predicción lectora no se hace presente. Si un joven no comprende lo que lee, no puede darle sentido a la puntuación, a lo que el texto expresa, a las transiciones y a la velocidad y ritmo de lo escrito.

Los bibliotecarios deben ser lectores apasionados, conocedores de cuentos regionales, de ensayos, de álbumes y también saber de nuevas tecnologías. Además deben ser narradores, animadores de la lectura, catalogadores obsesivos y trabajadores sociales.

La primera mesa de discusión, llevó por título “los otros usuarios”, y estuvieron presentes Juan Gregorio Regino, Director de Desarrollo Intercultural de la Dirección General de Culturas Populares del Conaculta; Xilonen María del Carmen Luna Ruiz, Directora de Acervos de la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas; Alberto Lomnitz, Director de la compañía de teatro Seña y Verbo; y Andrés Balcázar de la Cruz, Representante del Consejo Nacional para las Personas con Discapacidad.

En dicha mesa, el tema fue El papel de la biblioteca pública en la atención de los grupos minoritarios, y se formularon las siguientes conclusiones:

Las bibliotecas públicas pueden ser recintos donde se normalicen las lenguas, se produzcan y alberguen conocimientos de los indígenas; y los que migraron a las urbes mantengan un lazo con sus lugares de origen y reciban una ayuda para su integración.

La biblioteca pública de la zona rural no debe ser sólo de servicio, sino un lugar de reflexión, de toma de decisiones, de entretenimiento, de socialización de saberes, de creación de libros y otros documentos, y donde se fomente el tequio del saber.

Las bibliotecas públicas pueden ser portadoras de información para abatir la discriminación en México. Para ello, deben trabajarse modelos distintos de bibliotecas, conocer más el entorno y los usuarios, así como detectar sus necesidades.

Las bibliotecas públicas deben ser lugares accesibles para las personas con discapacidad para evitarse el asistencialismo.

En el primer día de trabajo, también se efectuaron 12 talleres en la Escuela Normal “Rodolfo Menéndez de la Peña”, a los que acudieron 201 bibliotecarios para ampliar sus conocimientos sobre lectura, tecnologías, formación de usuarios, apreciación de las artes, capacitación a distancia, ludotecas, atención a ciegos y débiles visuales, entre otros temas fundamentales para incentivar el mejoramiento y la renovación de los servicios en las bibliotecas públicas.

Paralelamente, se llevó a cabo la Reunión de Coordinadores Estatales de Bibliotecas Públicas, en la que se abordaron proyectos sustantivos de la actual administración como son: las directrices para la elaboración de leyes estatales de bibliotecas públicas; las bibliotecas modelo; la conectividad y los servicios digitales; la capacitación a distancia, la automatización y el descarte, la distribución de materiales bibliográficos y procesos técnicos; las Verbenas Culturales del Bicentenario y la Guía práctica de lectura, entre otros temas.

El segundo día, inició con la conferencia del Secretario de Educación de Yucatán, doctor Raúl Godoy Montañez, referente a la colección Biblioteca básica de Yucatán y el Sistema Bibliotecario de Yucatán. indicó que se cuenta con un programa editorial que contempla la distribución de libros para el fomento a la lectura. De esta manera, se busca fortalecer la identidad a través de la formación de una ciudadanía informada.

Godoy Montañez, dijo que La Biblioteca básica de Yucatán lleva publicados ocho títulos y tiene otros tres en proceso, que tratan sobre el arte, la geografía y los recursos naturales, la historia y la literatura yucatecas. Dentro de este programa se realiza la estrategia “Lee mientras esperas”, que se aplica en hospitales y otras dependencias, y se proyecta iniciar otra que se llama “Lee mientras viajas”, para trayectos en autobuses de rutas largas.

Al concluir la conferencia, se realizó la mesa de discusión “¿hacia dónde debe redirigirse la biblioteca pública para la creación de nuevos servicios?, que trató sobre las alianzas entre dependencias del sector público y privado, y contó con la presencia de Álvaro Hegewisch, Director General de la Fonoteca Nacional; Diana Mogollón, Coordinadora de Proyectos culturales de Fundación Televisa; y Esmeralda Serrano Mascaraque, Académica de la Universidad de Alcalá de Henares, España.

Las conclusiones de esta mesa fueron las siguientes:

La Fonoteca Nacional tiene una alianza con la Dirección General de Bibliotecas por medio de la cual ofrece el siguiente abanico de servicios que se pueden agregar a las bibliotecas públicas:

* Red Virtual de Audiotecas, que consiste en instalar en la biblioteca el acceso a un fondo sonoro de 15 mil objetos digitales. Ahora se busca su instalación en las bibliotecas modelo.
* Círculos de escucha, a través de una red de promotores.
* Plataforma virtual interactiva de la Fonoteca Nacional.
* Catálogos sonoros interactivos.

La Fundación Cultural Televisa menciona que tiene el proyecto Leer para soñar para que varios actores acudan a las bibliotecas públicas a hacer actividades de fomento a la lectura. Asimismo, ofrece las cápsulas Imaginantes: El contagio de la imaginación, para la promoción lectora, así como los talleres relacionados para que los jóvenes aprendan a crear estos medios.

La última mesa de discusión, abordó el tema del desarrollo de habilidades informativas: “La formación a distancia es una alternativa viable para los bibliotecarios”. Estuvieron presentes el doctor Joaquín Flores, director de la Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía (ENBA); el doctor Adolfo Rodríguez Gallardo, Director General de Bibliotecas de la UNAM; y la maestra Juanita Medina, maestra bibiotecónoma de Yucatán. Y estas fueron sus conclusiones:

La educación a distancia para poder funcionar requiere contar con una infraestructura de tecnologías, profesores, contenidos y otros componentes de organización, además del compromiso de los alumnos a los que se aplica.
Es muy importante prever las interacciones exitosas alumno-profesor, pues son un componente crítico de la educación a distancia.

Hay diversas experiencias de educación a distancia a nivel de educación superior, que podrían aprovecharse con la finalidad de emprender las acciones para consolidar la educación a distancia dirigida a los bibliotecarios públicos y que estén preparados para brindar un servicio bibliotecario de calidad

Por la tarde, la actividad principal versó sobre las experiencias de éxito en las bibliotecas públicas, donde se presentaron los proyectos:

* Proyecto ganador del Premio “México Lee 2009” (Hidalgo)
* Narración oral escénica (Guanajuato)
* Veladas por la lectura (Tabasco)
* La biblioteca del Ferrocarril (Aguascalientes)
* Biblioteca Digital Maya (Yucatán)
* Primera Biblioteca Modelo (Chihuahua).

Durante la Clausura del X Congreso, se les hizo entrega a los Coordinadores Estatales de Durango, San Luis Potosì y Nayarit de una medalla por su asistencia ininterrumpida a los diez Congresos Nacionales de Bibliotecas Pùblicas organizados por la Direcciòn General de Bibliotecas de Conaculta.

Al Décimo Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas, acudieron más de 400 asistentes, y contó con la participación de las siguientes empresas expositoras y patrocinadoras que dieron a conocer diversas novedades en los ámbitos de sus respectivas competencias:

* 3M de México
* Access Technology & Braille
* Biblomodel
* Cengage Learning
* e-Technologies Solutions
* Editorial Arane
* Editorial Esfinge
* Editorial Océano de México
* Educal
* Encyclopaedia Britannica
* Grupo Difusión Científica
* Grupo Sistemas Lógicos
* In4mex
* Información Científica Internacional
* Janium Technology
* Library Outsourcing Service
* OCLC
* Organización Técnica del Conocimiento
* Siglo XXI Editores
* SoftEngine
* Sta México

* Vicepresidente de la Academia Mexicana de Bibliografía.
* Vicepresidente de la Academia Mexicana de Bibliografía.

Para ver el primer album fotográfico del X Congreso da clic en la imagen:





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INVITACIÓN al Taller de Lectura y Cuerpo

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El Instituto de Cultura de Yucatán a través de la Subdirección de Literatura y Promoción Editorial en colaboración con el Consejo Nacional Para la Cultura y las Artes y el Programa Nacional de Salas de Lectura en Yucatán invitan a coordinadores de salas de lectura, bibliotecarios y promotores de lectura en general a participar en el Taller de Lectura y Cuerpo impartido por el maestro Alan Aguilar Murrieta los días Jueves 11 de 17:00 – 21:00 horas y Viernes 12 de 16:00 a 19:30 horas en las instalaciones de la licenciatura en Artes Escénicas de la Escuela Superior de Artes de Yucatán, ubicada en la calle 52 por 43 del centro de Mérida, antigua escuela Alcalá Martín.

El Taller de Lectura y Cuerpo busca explorar la posibilidad de expresar y de interpretar textos a través del uso de las capacidades del cuerpo. Generalmente, la relación con los textos impresos suelen darse en un plano meramente mental o intelectual, con lo que se niega la posibilidad de explorar otras formas de expresión e interpretación pero si profundamente significativas.

El taller pretende hacer una lectura de textos usando como medio de expresión el cuerpo y escribir el movimiento corporal con palabras, en un tránsito entre la corporalidad y la palabra, la psique y las emociones, partiendo de una base de sensualidad intrínseca a las posibilidades del cuerpo.

Se partirá de la lectura de textos literarios para elaborar interpretaciones de lo leído con las capacidades de expresión del cuerpo, al tiempo que se elaboran textos escritos derivados de los ejercicios de construcción de símbolos rítmicos realizados por el grupo.

El Taller no tendrá ningún costo y las inscripciones estarán abiertas a partir de la presente hasta el día viernes 5 de noviembre del 2010, contestando este correo electrónico o a los teléfonos 9284317 o en LADA sin costo 01 800 83 22 383.

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El Encuentro Nacional de Salas de Lectura del Conaculta discutirá los retos y alcances del programa

*Participarán fundadores de estos espacios, especialistas en fomento a la lectura y mediadores voluntarios de todo el país, del 6 al 9 de octubre en San Cristóbal de las Casas, Chiapas

*Las Salas de Lectura cumplen 15 años de haber iniciado su labor de acercar los libros a las personas

La conferencia magistral de la brasileña Eliana Yunes, quien imparte la Cátedra UNESCO de Lectura, así como una serie de reflexiones y mesas de trabajo sobre los 15 años del Programa Nacional Salas de Lectura (PNSL), su futuro, retos y alcances son algunas de las actividades que se realizarán en el XII Encuentro Nacional de Salas de Lectura que se realizará del 6 al 9 de octubre, en San Cristóbal de las Casas, Chiapas. Entre los participantes estarán Felipe Garrido, Lucina Jiménez y Jorge F. Hernández.

Organizado por la Dirección de Publicaciones del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (Conaculta), se espera la asistencia de más de 200 mediadores de lectura voluntarios, quienes a diario llevan los libros a los lectores en casas, oficinas, escuelas, parques públicos, albergues, reclusorios, hospitales, asilos, camiones, mercados, lo que los ha convertido, como integrantes de la sociedad civil, en el más fuerte aliado del PNSL.

Se realizarán conferencias magistrales, mesas redondas, mesas de diálogo, conciertos y una obra de teatro cuyo eje temático es la cultura escrita y el profundo valor que tiene el trabajo voluntario de los más de 3 mil mediadores de lectura que coordinan las Salas.

El encuentro destacará la gran creatividad y generosidad de estos importantes promotores, quienes compartirán proyectos premiados, trabajos de escritura personales, estrategias exitosas de fomento de la lectura y la escritura, composiciones musicales y narraciones de la tradición oral de diversos estados de la República.

En el contexto de la reciente designación del programa como modelo para Latinoamérica, por parte del Centro Regional de Fomento para el Libro en América Latina y el Caribe (CERLALC) y a propósito de los tres lustros de su puesta en operación, uno de los fundadores de la Salas, el escritor Felipe Garrido tendrá un diálogo con los mediadores presentes.

Por otra parte, los capacitadores del Programa Nacional de Salas de Lectura, quienes han formado a generaciones de mediadores a lo largo de este tiempo, hablarán en una mesa redonda acerca del futuro y los retos.

La especialista en gestión y promoción cultural, la antropóloga Lucina Jiménez y el escritor Jorge F. Hernández establecerán un diálogo sobre los alcances del PNSL y la evaluación que en 2009 se realizó a las Salas de Lectura.

La especialista brasileña Eliana Yunes, promotora de políticas públicas, diseño y difusión e programas de lectura, dictará la conferencia magistral La oralidad teje al lector. Yunes ha sido consultora y asesora de organismos internacionales, entre éstos la UNICEF, e imparte la Cátedra UNESCO de Lectura de Brasil.

Eraclio Zepeda, destacado autor chiapaneco, ofrecerá también una conferencia magistral sobre literatura, mientras Luz María Chapela hablará sobre Lectura de tiempo libre o lectura de aprendizaje.

Luz María Chapela ha trabado durante más de 30 años en el campo de la educación y el desarrollo social. Ha escrito numerosos ensayos, cuentos, leyendas, poemas, y ha diseñado múltiples materiales educativos para niños, jóvenes y adultos.

El XII Encuentro Nacional de Salas de Lectura también incluirá un programa artístico y cultural en el que el reconocido flautista Horacio Franco ofrecerá un concierto, y alternará con la escritora chiapaneca Marta Madrigal, quien leerá poesía.

Dentro del programa de actividades destaca el concierto a cargo del grupo Sak Tzevul, que se ha dedicado a crear un concepto a partir de canciones originales en tzotzil y castellano, en el que mezcla la cultura tradicional de los pueblos mayas con las influencias de la música clásica y el rock.

El grupo chiapaneco Vámonos Teatrando, dirigido por Jorge Escobar, escenificará la obra Entre Sabines.

A lo largo de los 15 años del PNSL, mediadores voluntarios de este programa han recibido también reconocimientos del Foro Iberoamericano de Políticas Culturales en el Ámbito Municipal, y el Premio Nacional de Promoción de la Lectura.

Para conocer más detalles de las actividades del XII Encuentro Nacional de Salas de Lectura, se puede consultar la siguiente dirección electrónica: http://salasdelectura.conaculta.gob.mx/