Mostrando entradas con la etiqueta ¿Salas de Lectura?. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta ¿Salas de Lectura?. Mostrar todas las entradas

Salas de Lectura o Nunca nada será suficiente

.


Existen 16,100 libros en el Estado que han sido donados para la difusión y promoción de la lectura. Cualquiera podría alegar que esa cantidad es insuficiente ante las miles de personas que habitan en Yucatán, pero como todo en la vida, cualquier cantidad (por mínima que sea), con la administración, dedicación y sapiencia necesarias podría generar intereses e incluso obrar milagros.

Lo anterior es por la efusiva respuesta que tuvo la presentación del excelente Programa Biblioteca Básica de Yucatán que nos hizo olvidar que desde el 2003 Yucatán forma parte del Programa Nacional de Salas de Lectura. Este programa nacional se creó en 1995 y es impulsado por el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, las Secretarías de Educación y Cultura, los Consejos o Institutos de Cultura de la Republica Mexicana, la Secretaría de Relaciones Exteriores y personas voluntarias convencidas de la importancia de formar lectores en su comunidad.

Existen en el Estado 161 Salas de Lectura, de las cuales se está llevando ahora un seguimiento para saber cuáles están funcionando y cuáles están perdidas o en el olvido.

El programa funciona con un presupuesto bipartita entre el CONACULTA y el ICY, en el cual se cubren los costos de hospedaje, alimentación y capacitación de los encargados de ejecutar el programa y hacer que éste funcione, al menos al momento en que se inscriben al primer módulo para capacitarse como instructores o coordinadores de una sala.

Por lo general es muy fácil pertenecer al programa, los promotores de lectura o el coordinador de sala, tienen que ser personas que lean y que tengan la disponibilidad y el interés por la formación de lectores.

El coordinador de la sala puede ser un profesor, un bibliotecario, un estudiante universitario, un académico o una ama de casa. El programa ofrece cursos de capacitación que incluye tanto el mecanismo del programa, así como estrategias de lectura para aplicarlas con nuestros potenciales lectores.

El promotor debe de tener un proyecto en el que informe a la Coordinación General y al CONACULTA en dónde piensa ubicar su sala (ésta puede ser en una escuela, restaurante, parques, jardines, casas particulares, instituciones públicas, etc.) y a qué público está dirigida.

El CONACULTA le dona al coordinador de la sala un acervo de 100 libros entre sus ediciones y coediciones para que con éstos inicie su labor de promover la lectura.

El responsable de cada sala tiene que entregar un informe de actividades de manera trimestral, asimismo se le invita a participar en encuentros de trabajo y actividades que se organizan en fechas como El día Mundial del Libro.

Ahora bien, en Yucatán se atiende a niños en diversos municipios del Estado (existen salas de lectura en 30 municipios), también se ha hecho con este programa una importante labor social, como la Sala de Lectura y el taller de creación literaria que se hizo en el CERESO de Mérida, así como la sala de lectura del ISSSTEY del barrio de Santa Ana que es para adultos de la tercera edad y la sala para invidentes que funciona en la colonia Yucatán.

En realidad cada coordinador a partir de sus intereses y de sus posibilidades se reúne con diferente público, lo importante de esto es que se genere un contacto con los libros entre el coordinador y los usuarios. Una característica importante es el préstamo a domicilio, ya que entonces la sala se convierte en una pequeña biblioteca y en una red de personas que comparten sobre todo experiencias de lectura.

De alguna forma se ha criticado al programa por los libros que entrega entre sus acervos, alegando que son insuficientes y que no se encuentran muchos libros que puedan ser atractivos para los integrantes de la sala. Aunque hay que señalar que el CONACULTA entrega tres acervos, según al tipo de lector al que uno se quiera enfocar: inicial, intermedio y avanzado.

Entre las ediciones del CONACULTA podemos encontrar desde libros clásicos de Cervantes, Calderón de la Barca, hasta libros como “Trilce y los Heraldos Negros” de Vallejo, “Altazor” de Huidobro o los premios más importantes de la Literatura Joven de México, como el “Julio Torri” de cuento, el “José Vasconcelos” de ensayo, el “Elías Nandino” de poesía, el “Gerardo Mancebo del Castillo” de dramaturgia, entre otros.

Además también se encuentra la colección de la Centena, la cual contiene novela, ensayo, poesía y dramaturgia de los autores más representativos del país, o los que al menos han generado parte de la actual tradición literaria. También se cuenta con obras de corte infantil y juvenil que nos muestran el gran avance que existe en el género para niños. El programa es una oportunidad para contextualizarnos con la actualidad de la literatura mexicana o más bien una parte (muy importante) de ella.

Ahora, el programa suena muy bien, pero hay que hacer esfuerzos extras que no entran dentro de los presupuestos, como la adquisición de material propio o en algunos casos poner a disposición de los lectores de nuestra sala nuestra biblioteca personal.

Aquí lo importante es la promoción de la lectura. Algunos lo harán por razones altruistas, otros para conocer amigos, algunos para generar debates en torno a los mismos intereses literarios y otros simplemente por el afán de leer.

Por lo mismo considero importante poner de nuestra parte para que los programas que estén a favor de la lectura sirvan principalmente para eso, que se les dé más difusión, que se encuentren en las ferias estatales del libro aunque sea para saber de su existencia, que el presupuesto que se ejerza sea efectivamente para la promoción de la lectura y el encuentro con los lectores y no para otros fines.

No hay que lamentarse por los costos excesivos de los libros y a partir de eso cuestionar el alejarnos de la lectura, sino encontrar los mecanismos que sirven para cumplir con esta labor y acercarnos a ellos.

Afortunadamente Yucatán se suma a esta necesidad de acercar el libro a los lectores con el lanzamiento de su nuevo programa BBY. Salas de Lectura y ahora Biblioteca Básica de Yucatán están haciendo lo posible para ir contra las estadísticas que nos hacen un país no lector.

Hay otro grupo, entusiasta y sobre todo comprometido con la lectura, “Leer por placer”, un grupo de jóvenes universitarios que no viene a salvar a la entidad de las “maldades” literarias, sino que asume un compromiso con la lectura y también está a favor de esta necesidad y compromiso para con el lector, pero bueno, en realidad hay tanto que leer, tanto que compartir, que nunca nada será suficiente, ya que al día se editan tantos libros que nunca podremos darle a eso alcance.

Para saber más de los programas consulte:




Foto: Archivo del PNSLY


.

TRAS UNA DÉCADA, SALAS DE LECTURA SE RENUEVA

Comunicado No. 1500
Viernes 28 de Noviembre de 2008


***El Programa emprende medidas para estar más cerca de los coordinadores de lectura y así ofrecer un mejor servicio.


Con 15 años de existencia, el Programa Nacional Salas de Lectura renueva tanto su imagen, como sus lineamientos y propósitos.

Hoy, busca estar más cerca de sus coordinadores, aquellos ciudadanos mediadores entre el lector y el libro (mujeres y hombres en sus diferentes ocupaciones y contextos), conocerlos y trabajar para fortalecer tanto las salas existentes, como aquellas que comienzan a instalarse en comunidades a lo largo de todo el país.

El Programa –que funciona en hospitales, escuelas, hogares, oficinas, centros de reclusión e incluso en banquetas y cajuelas de autos o aun en zonas en donde no existen bibliotecas o librerías cercanas– se constituye como el único programa del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (Conaculta) que trabaja plenamente a través de un voluntariado ciudadano: los Coordinadores Nacionales de Salas de Lectura.

Para ellos y con ellos, hoy Salas de Lectura cambia: revisa el contenido de sus acervos y mejora –a través de un proceso de selección participativa– los libros que llegan a los ciudadanos y crea un boletín impreso como vehículo de comunicación entre los lectores y el Conaculta.

Propone, además, identificar a los coordinadores voluntarios con una credencial y un distintivo (pin) creado por artistas plásticos mexicanos, cambia el paquete que llegan los libros y lo convierte en una “caja voladora” ilustrada por jóvenes creadores, porque la llegada de los libros a los hogares es eso: un regalo, un inicio para el trabajo a favor del fomento a la lectura, un motivo de convivencia y desarrollo, un detonador para charlar y reflexionar entre nosotros.

Estas propuestas surgen de una revisión al programa que la Dirección General de Publicaciones desarrolla de agosto de 2008 a la fecha y que comprende la evaluación de la gestión del programa; un censo-diagnóstico, la revisión de los públicos atendidos, así como el replanteamiento de la capacitación y la selección de acervos.

A la fecha, el 60 por ciento del público atendido por Salas se conforma por niños y jóvenes de los cinco a los 17 años de edad que estudian en la escuela pública, casi un 20 por ciento de mujeres y el resto por hombres en diversas profesiones y ocupaciones.

A más de una década, la apuesta frente a la Ley de Fomento para la Lectura y el Libro y el Programa de Cultura 2007-2012, es consolidar aquéllas que están en funcionamiento y abrir nuevas Salas con un acervo de mayor calidad, manteniendo siempre una estrecha comunicación con los coordinadores.


BOLETIN SALAS DE LECTURA

---





El Consejo Nacional para la Cultura y las Artes a través de la Dirección General de Publicaciones nos ofrece una nueva herramienta que es el Boletín del Programa Nacional Salas de Lectura.

Este boletín el cual titularon “La búsqueda”, cuenta con – secciones como son:

Pasar la página: con el artículo titulado “Leamos juntos” del Fernando Fernández, Director General de publicaciones, donde exhorta a realizar un análisis del trabajo en las Salas de Lectura: “Proponemos sencillamente, hacer un alto para vernos de frente y conversar, sobre los libros, lecturas y lectores. Hagámoslo hoy, es el tiempo”

Así nos leemos: espacio destinado a contar alguna experiencia exitosa en tu comunidad y en esta ocasión el apartado titulado “Lectores marinos” es un mínimo resumen del exitoso XI Encuentro Nacional de salas de Lectura realizado en Sinaloa, estado que cuenta con 185 salas de lectura a las que se suman 23 salas nuevas que refrendan su compromiso con el público lector y la formación de nuevos lectores en esta región del país.

Caja Viajera: sección donde nos informan de las novedades editoriales de CONACULTA, las cuales están contempladas para los acervos de las salas de Lectura. Pero si tu como coordinador tienes alguna sugerencia de títulos editados en tu localidad o de temas que te gustaría proponer puedes contactarlos y tus sugerencias se verán en este espacio. En esta ocasión nos recomiendan tres títulos como por ejemplo:

Niños de ayer y de hoy.
Eugenia Meyer.

Que es una mirada atenta al desarrollo de la infancia en México
desde los tiempos prehispánicos hasta nuestros días, el cómo los
niños han dejado huellas en la historia.


La otra página: Apartado escrito por Laura Athié, Directora General Adjunta de Publicaciones en el cual hace una reflexión sobre los libros, los lectores de nuestro tiempo, la importancia de la sociedad civil como parte fundamental de la promoción de la lectura y apoya una propuesta de Francesco Tonucci pedagogo italiano contemporáneo, reconocido por su proyecto: La citta di bambini (La ciudad de los niños), analizando la probabilidad de que en México se lleve a cabo dicho proyecto principalmente para acabar con la inequidad sobre todo en el acceso al libro y la lectura y de esto deriva la importancia de la nueva Ley de Fomento del Libro y la lectura en México.

Nuestras Lecturas: Espacio destinado a las “Historias de lectura” de los coordinadores de sala o de los lectores y en esta ocasión Olivia Escora Rodríguez, quien gano la primera edición del Concurso Nacional de Historias de Lectura, nos cuenta como ella y su hijo Pedro superaron algunas dificultades formativas y psicopedagógicas por medio de la lectura.

Pero eso no es todo ya que también nos regalan un poster representativo del Programa Nacional de Salas de lectura y del CONACULTA.



[ Foto del poster central]



Cualquier colaboración que ustedes deseen hacer a este boletín pueden hacerlo directamente a:


Programa Nacional de Salas de Lectura
Dirección General de Publicaciones
Av. Paseo de la Reforma 175, piso 3
Col. Cuauhtémoc, México ED. F. C. P.
06500
Tel. 01(55) 4155 0686


salasdelectura@correo.conaculta.gob.mx


www.conaculta.gob.mx/dgp

....

Salas de Lectura de Chihuahua.


Navegando por la Red, descubrimos una agradable sorpresa al encontrarnos la página oficial del Programa Nacional de Salas de Lectura en Chihuahua.


Aunque apenas están construyendo el sitio y aún falta mucha información, al parecer va ser un portal bastante funcional y que cumplirá con las necesidades de comunicación que sus Coordinadores y el público de Chihuahua requieran.

Lo que podemos encontrar es información del Programa Nacional en general; datos sobre algunos libros de producción local y de autores de ese Estado que pertenecen al programa. También podemos ver algunas fotos de actividades que los chihuahuenses han realizado con el programa y nos ofrecen una lista de sitios Web que pueden ser del interés de los visitantes.


Visiten la página:



INSTITUTO DE CULTURA DE YUCATAN

SUBDIRECCION GENERAL DE LITERATURA

COORDINACION OPERATIVA DE SALAS DE LECTURA



El Programa Nacional de Salas de Lectura se creo en 1995, contando con la participación de dos estados de la República Mexicana; actualmente participan todas las entidades del país, cubriendo la mayor parte de nuestro territorio nacional y varias ciudades de Estados Unidos de Norteamérica.


En este programa a nivel nacional participan el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes; las Secretarías de Educación y Cultura; los Consejos e Institutos de Cultura de la República Mexicana; la Secretaría de Relaciones Exteriores y personas voluntarias, convencidas de la importancia de formar lectores en su comunidad.


El Estado de Yucatán, forma parte del Programa desde el 2003, En el participan el Instituto de Cultura de Yucatán a través de la Subdirección General de Literatura, junto con la Dirección general de Publicaciones del CONACULTA, quienes coordinan la aplicación de este programa.


El programa “Hacia un país de lectores” es el conjunto de esfuerzos del Gobierno de la República por incorporar la lectura en la vida de todos los mexicanos, teniendo como uno de los objetivos situar a la lectura y al libro como elementos fundamentales para la formación integral de la población, para su crecimiento personal, su acercamiento a las expresiones de la cultura y la formación de una conciencia critica.


El propósito es crear Salas de Lectura en todo el país y en comunidades de mexicanos que radican fuera del territorio nacional, en las que se fomente el gusto por leer, principalmente, entre los jóvenes y adultos; aunque también se tiene una particular atención a los niños. En el caso de Yucatán donde aproximadamente un 60% de las salas están haciendo actividades dirigidas a ellos.


Las Salas de Lectura son espacios dotados con libros variados, atractivos y de calidad, en los que un grupo de personas, coordinados por un promotor capacitado, leen, comentan y hacen actividades relacionadas con la lectura además de que se hacen préstamo a domicilio de los libros; este préstamo, en particular, en algunos municipios y comisarías de Yucatán ha sido un éxito, esto a causa de que las salas de lectura se han vuelto el único acceso que tienen los habitantes al préstamo de libros puesto que carecen de bibliotecas públicas.


El préstamo de los libros a domicilio, es gratuito y permite continuar y extender los beneficios de la Sala de Lectura a las familias de los participantes. En promedio las 145 salas de lectura en cuanto a préstamos es de 6 libros por sesión.


En las Salas de Lectura se realizan sesiones semanales (con una duración mínima de dos horas continuas) en las que llevan a cabo diversas actividades, y todo de manera gratuita.


El acervo es proporcionado por las instituciones organizadoras. Y contiene un número determinado de libros seleccionados para satisfacer los diferentes intereses de lectura que puedan tener los participantes.


En el estado existen 14500 libros que forman el acervo total de las 145 Salas de Lectura, estos fueron enviados por la Dirección General de Publicaciones sumándose a estos 500 títulos más que la Dirección de Literatura y Promoción Editorial del Instituto de Cultura de Yucatán, donó para incrementar el acervo de las salas.


Este incremento de los acervos requiere de la iniciativa y las aportaciones de los participantes para enriquecer con otros libros y material de interés el acervo de cada sala. Y conforme el trabajo de las salas vaya avanzando se podrá evaluar la posibilidad de otorgar más títulos para incrementar el acervo de la Sala y llegar a más publico.


El Coordinador de la Sala diseña un sistema de actividades de fomento a la lectura en un espacio accesible para los participantes. Da el servicio de forma gratuita y continua; facilita el préstamo a domicilio de los libros y ordena el acervo y su manejo de la manera que mejor le convenga. Además de que crea conciencia en el grupo de acudir a bibliotecas, ferias del libro y librerías para incrementar las opciones de lectura.


Una de las características del Programa es su accesibilidad para quienes deciden abrir una. La capacitación que ofrece el CONACULTA,


junto con el instituto de Cultura, es gratuita y constante por lo que su aplicación se hace más viable incluso para los que carecen de mayores recursos y deciden instalar una sala de lectura en lugares públicos o particulares siempre de manera gratita. El Coordinador de Sala debe ser una persona que lea y demuestre interés en la formación de lectores, así como compromiso y posibilidades reales para instalarla Puede ser un padre de familia, un maestro, un bibliotecario, un compañero de trabajo, un estudiante, un escritor, un editor o un librero; promotores culturales, talleristas en el campo de las letras, entre otros.


Desde el 2003 que se implemento el Programa, hasta ahora se han realizado diez cursos de formación de Coordinadores de salas de lectura (Modulo I), cinco de actualizaciones (Modulo II), y se han realizado tres Encuentros Estatales de Coordinadores para intercambiar experiencias y conocer los alcances y las expectativas que tienen para mejorar todas las acciones que la Coordinación tenga a bien programar para difundir y consolidar el acercamiento de la comunidad a los libros y la lectura. En mayo del 2008 se llevara a cabo la cuarta edición en el Municipio de Ticul.


Actualmente existen en el Estado 145 salas que laboran de manera voluntaria, realizando actividades de manera individual o en actividades donde se reúnen varias salas como Las Jornadas por el Libro y la Lectura, que se llevan a cabo el 12 de noviembre de cada año, en la Plaza principal del estado y consiste en 12 horas continuas de lectura en voz alta y una exposición de los acervos de las diversas salas que hay en el Yucatán. Entre las obras que se han leído en las tres ediciones


realizadas son: “Canek” del escritor yucateco Ermilo Abreu Gómez, “La tierra del faisán y del venado”

de Antonio Mediz Bolio y “El ingeniosos Hidalgo Don Quijote de la Mancha” de Miguel de Cervantes Saavedra.


En el 2008 por iniciativa de los propios coordinadores, se crearon los “Encuentro con las letras” donde varias salas colaboran haciendo diversos tipos de lecturas y actividades. Este encuentro fue denominado “Encuentro con las letras” del cual ya se hizo el primero en el Municipio de Izamal y en los próximos meses ya están agendados tres más en los municipios de Mérida, y Progreso.


Igualmente se ha participado en Encuentros Nacionales, como en el 2004 que se realizo en Patzcuaro Michoacán. Se ha representado a las Salas de Lectura de Yucatán cada año desde el 2004 en el Seminario Internacional del Libro Infantil y Juvenil en la Ciudad de México en y en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara Jalisco en el


Treinta municipios cuentan con Salas de lectura entre los cuales podemos citar las de Baca, Celestún, Cuzamá, Hunucmá, Izamal, Ixil, Kanasín, Maní, Mérida, Motul, Progreso, Telchac Puerto, Ticul, Tizimin, Umán, Valladolid por mencionar algunos.


Según las últimas evaluaciones estadísticas, en total las Salas de Lectura del Estado atienden a cerca de 5, 500 personas entre las que encontramos niños, jóvenes y adultos.


Por lógica el promedio de asistencia por sala es de 34 personas, pero

debemos tomar en cuanta que la mayoría de las salas del estado están dirigidas a niños, es decir hay salas que cuentan con mayor numero de participantes, por eso esas salas cumplen y hasta rebasa el promedio, pero este promedio no puede aplicarse en salas dirigidas a adultos o personas de la tercera edad, ya que según las ultimas evaluaciones promedian entre 10 y 25 personas por sala.


Entre las salas de lectura de Yucatán, existe una especializada en personas con carencia visual, asimismo en El Centro de Readaptación Social Femenil, “El Cerezo” donde además existe un Taller de Creación Literaria y en La Escuela de Menores Infractores.


Las de más laboran en parques, jardines, cafeterías, restaurantes, kioscos, bibliotecas, casas particulares, e Instituciones educativas.


Por otro lado siempre en función de actualizar y apoyar las actividades de promoción de la lectura y para la sociedad en general, se ha impartido una amplia gama de actividades como talleres literarios, conferencias y presentaciones con escritores del Estado y del Interior de la República Mexicana, charlas literarias, lecturas en voz alta, caravanas de lectura, lecturas dramatizadas, etc.


El trabajo de difusión de las labores de fomento a la lectura esta a cargo de la Coordinación Operativa dirigida por Ligia Ocampo Jiménez y por los mismos coordinadores que emplean medios escritos, volantes, folletos, tripticos, carteles; tanto de su creación como los que son proporcionados por el CONACULTA, y algunas salas de lectura al igual

que la Coordinación Operativa tiene en la red de Internet sus web-blogs, otros dentro de sus blog personales hacen apartados para sus salas de lectura y algunos manejan el formato de revista virtual.


Dentro de las actividades de la Coordinación Operativa y del la Supervisión y Seguimiento a cargo de Wilma López Lugo y Grisel Riverón Castro, esta codificar encuestas de opinión, reportes y diagnósticos recabados entre los Coordinadores, para posteriormente mandar informes semestrales al CONACULTA, esta labor se maneja por vía telefónica, correo electrónico o personal; aunque la comunicación constante con los coordinadores de municipios más alejados es más intensa por medio de correo electrónico, que no solo nos ayuda en el intercambio de material sino que por este medio nos envían en tiempo y forma sus reportes trimestrales.


Para ellos se habilito el correo electrónico

salasdelecturayucatan@yahoo.com.mx. Y como almacén de datos y documentos salas.de.lectura.yucatan@gmail.com, donde también guardamos los avances y comentarios del nuevo blog de la Coordinación Operativa, http://salasdelecturaenyucatan.blogspot.com, que acaba de subirse a la red y esta en construcción. Este blog tiene la finalidad de mantener comunicación constante con los coordinadores del interior del Estado y para publicar las actividades que realizan las Salas de Lectura y la Subdirección General de Literatura. También cumple la función de ser una consola de descarga para documentos o herramientas para el fomento de la lectura.



La Coordinación Operativa también hace el trabajo de recepción de los libros, revistas, folletos y material que CONACULTA envía al Estado para ser canalizado a los coordinadores en sus municipios o comisarías.

1

Visitas

ACADEMIA MEXICANA DE LA LENGUA

DICCIONARIO DE LA LENGUA ESPAÑOLA

DICCIONARIO DE LA LENGUA ESPAÑOLA
Vigésima segunda edición

Entradas populares

LinkWithin

Related Posts with Thumbnails